jueves, 31 de marzo de 2016

Los cinco sentidos

Y seguimos con los cuentos sensoriales en esta ocasión tratará de los cinco sentidos,entre todos hemos puesto nuestro granito de arena, unos hicimos los dibujos, otros realizamos el texto y otros escogimos los sonidos y después hemos trabajo con ellos en los diferentes talleres.




                                                                                                            

Hoy cocinamos....BOLLO DE PASCUA DE AVILES / MANTECADO DE AVILES

EL BOLLU DE PASCUA DE AVILÉS

 Un grupo de chicos se pusieron sus delantales y gorros de cocina y

 con la ayuda de la TA y de una compañera que es de la zona de 

Avilés hicimos este bollo ¡¡¡riquísimo!!

 La regla para hacer el mantecado de Avilés es fácil, es lo que se llama cuatro cuartos, es decir, cuatro ingredientes, con sus cantidades iguales.





Preparación: 
  1. Batimos con unas varillas la mantequilla y el azúcar hasta que formen una masa ligada y fina.
  2. Incorporar las yemas y volvemos a batir la mezcla.
  3. Subimos las claras a punto de nieve y las incorporamos a la masa. 
  4. Añadimos la harina poco a poco a la preparación anterior.
  5. Vertemos la masa en moldes que habremos untado con abundante mantequilla para que no se peguen.
  6. Una vez repartida la masa en los moldes los introducimos en el horno precalentado a 180ºC calor arriba y abajo. A los 15 minutos bajamos la temperatura a 160ºC y dejamos 45 minutos más.
  7. Una vez horneados, los dejamos enfriar en el molde unos 10 minutos, les quitamos el molde y los dejamos enfriar sobre una rejilla.
  8. Mezclamos el azúcar glas agua
  9. Una vez fríos los mantecados, echamos el glaseado por encima. Os recomiendo que lo hagáis poco a poco, poniendo cucharadas cerca del borde y dejando que se caigan hacia abajo sin tocarlas, queda más bonito que esparcerlas.
  10. Decoramos con gominolas, piruletas, lo que queráis. De hecho una buena idea que dejéis a los más peques que sean ellos los encargados de la decoración.
  11. El glaseado lo podéis hacer con zumo de naranja, con agua y con leche. Con leche queda más bonito, blanco como la nieve.
  12. Mantequilla clarificada: poner la mantequilla en una cacerola y calentar bajar el fuego al mínimo y esperar a que se separe la grasa del agua. Comenzar a retirar la espuma de la superficie y filtrar.





















miércoles, 30 de marzo de 2016

Amistad a través de la música

Desde hace unos meses nos acompaña todas las semanas en nuestro centro Belo, es un cantautor asturiano, pertenece al grupo musical Belo y los Susodichos, alguna tarde nos ameniza con la música, y ahora estamos preparando algo, el queeee??? si quieres saber más... en la próxima noticia os contamos.









martes, 22 de marzo de 2016

Vista del segundo grupo del colegio Marista Auseva

Un segundo grupo de chicos de 3º de la ESO del Colegio Marista Auseva nos visitaron y participaron en los talleres de pintura ComunicArte.


-Me caen  muy bien las personas discapacidad en general pero haber estado tan cerca de ellos me ha hecho darme cuenta de lo inteligentes que son, lo bien que se comunican,lo graciosos que son



- Me llama la atención como hacen tantas cosas y también la alegría que tienen todo conociendo la dificultades y limites que tiene respecto a los demás.




- Esta actividad me ha parecido muy interesante y a que hemos aprendido muchas de aprender además me lo pasado muy bien.




- La visita ha estado bien por que hemos conocido a gente con discapacidad y he aprendido lo difícil que es poder moverse.




jueves, 10 de marzo de 2016

Fotógrafos y modelos por un día

Esta semana ha tocado hacer sesión de fotos. Necesitábamos completar las imágenes que saldrán en el próximo cuento,  así que nos hemos puesto manos a la obra  y entre unos y otros  hemos hecho de fotógrafos y modelos. Con la cámara adaptada y un pulsador, enfocábamos y “clic”, hacíamos la foto. Y cuando nos tocaba ponernos delante, teníamos que posar como modelos, lo más quietos posible  y sonrientes. ¡Nos lo hemos pasado fenomenal!



viernes, 4 de marzo de 2016

Visita 3º ESO del Colegio Marista Auseva

Hoy nos visitaron los chicos del Colegio Marista Auseva, y participaron en los talleres de ComunicArte.




-Me ha parecido una experiencia muy buena. Yo al principio no pensaba que iba a ser gran cosa pero al salir me pareció genial y me lo pasé muy bien.


- Una experiencia muy bonita y gratificante que me gustó mucho, me lo pasé bien, aprendí en su compañía y me gustó el trato con las personas.




-Ha sido una experiencia muy buena y muy completa. Lo hemos pasado muy bien ,hemos aprendido mucho de  diferentes formas y hemos conocido a gente muy agradable.

-Ha sido una experiencia increíble al principio he sentido miedo porque es la primera vez, pero luego cuando los he visto y he pasado tiempo con ellos me ha parecido fascinante, verlos sonreír, reírse y que sean tan cariñosos contigo sin duda he aprendido mucho de ellos y me encantaría repetir.

Jornada de puertas abiertas para las familias

Coincidiendo esta semana con el día del Ángel celebramos una jornada de puertas abiertas el jueves día 3 para las familias.
Les hemos mostrado todo lo que hacemos ( Fisioterapia, Cooperativa, Comunicación multisensorial,...)





Visita de la Consejera Pilar Varela

La Consejera de Servicios y Derechos Sociales, Pilar Varela asistió a la jornada de puertas abiertas que se realizó en el C.A.I. y en el Centro Residencial aprovechando que se celebraba el día del Ángel de la Guarda que es nuestro patrono. 
Os dejamos los enlaces.

El Comercio

miércoles, 2 de marzo de 2016

Carta de derechos y deberes

Aquí os dejamos el enlace de la carta de derechos y deberes, que hemos elaborado para facilitar su acceso a todos los compañeros que utilizan SAAC.



Carta de derechos y deberes del C.A.I.


Carta de derechos y deberes del Centro Residencial

Lámpara Sensorial

David lo pasó genial utilizando la lámpara sensorial, trabajamos la estipulación visual.
La lámpara está adaptada con un pulsador.Si queréis saber cómo la hicimos lo podéis ver en este mismo blog (en el apartado de recursos).